温室附近一间被临时用作舞蹈教室的空房间，空气里依旧隱约飘散著泥土与各种草药混合的清新气息，不像城堡里其他地方的石头味。
今天站在他们面前的斯普劳特教授，也与往日大不相同。她罕见地换下了那身总是沾著泥点的旧袍子，穿了一件驼绒质地的棕黄色巫师袍，袍子的下摆和袖口处，还用金线精细地绣了一圈憨態可掬的獾的图案。她头上戴著一顶浅绿色的绒面厚帽子，帽檐下是她那张和的、红润的脸庞，眼神温和得像午后的阳光。
她面前站著的，是赫奇帕奇学院四年级以上的学生们。他们大多乖巧地排成不那么整齐的队列，脸上带著好奇和一丝不易察觉的紧张，互相交换著眼神，小声嘀咕著今天怎么没去温室上课，而是被召集到这个空教室来。
斯普劳特教授双手交握在身前，笑眯眯地看著她的小獾们。她没有用“学院荣誉”来施压，也没有发表长篇大论：“好了，孩子们，放轻鬆。今天我们不侍弄曼德拉草，也不给泡泡豆荚施肥。我们来学点新东西——为了即將到来的圣诞舞会。”
她向站在第一排、一个看起来稳重可靠的七年级男生招了招手，那是他们的男级长：“来吧，埃德加，好孩子。你愿意来帮教授给大家示范一下最基础的舞步吗？不用紧张，就像我们平时一样，一步一步来就好。”
埃德加有些不好意思地挠了挠头，但在教授鼓励的目光下，还是走上前。斯普劳特教授像变魔术一样，从旁边的长桌上捧起一个繫著黄色丝带的大纸盒，打开盒盖。
“看这里，孩子们！”
她提高了声音，带著一丝神秘的喜悦。
瞬间，所有小獾的目光都被牢牢吸引了过去。盒子里，满满当当地堆放著各种包装精美的蜂蜜公爵糖果。滋滋蜜蜂糖、巧克力坩堝蛋糕、比比多味豆……
斯普劳特教授故意抱著盒子轻轻晃了晃，里面糖果碰撞发出的沙沙声响，如同最美妙的诱惑之音。
她脸上的笑容更加慈祥了，语气带著鼓励和一点点诱惑：“这些都是练习的奖励哦！待会儿，只要能跟著音乐，完整、连贯地跳完三支舞——注意，是连贯哦，中间不能停下或者踩到舞伴的脚太多——就能得到一块巧克力坩堝蛋糕，或者別的你喜欢的小糖果！”
“哇！”
教室里顿时响起一片低低的、充满期待的惊嘆声。务实的小獾们立刻觉得，跳舞似乎也不是那么难以忍受的事情了。
目標明確，还有奖励！
“好了，现在我们开始。”
斯普劳特教授將糖果盒小心地放回桌子中央最显眼的位置，然后拍了拍手，將大家的注意力拉回来。她和级长埃德加面对面站好。
教学开始了，节奏正如赫奇帕奇的风格——缓慢、扎实，一步一个脚印。斯普劳特教授一边自己迈著步子，一边用清晰、缓慢的语调讲解，確保每个人都能听清。
“首先，是邀请你的舞伴。记住，孩子们，要真诚地看著对方的眼睛，微微欠身，伸出手——动作要优雅自然，就像你邀请朋友一起去野餐，而不是去面对一头客迈拉兽。”
她自己示范了一个简单但十分得体的邀请手势，埃德加认真地模仿著。
“好，现在，请大家先自己练习一下基础的移动步伐。想像你们脚下是温室的苗床，要轻轻地、稳稳地落脚。”
斯普劳特教授说著，用魔杖轻轻一点，空气中响起了轻柔的、只有鼓点节奏的魔法音乐：“先迈右脚，重心跟上，然后左脚併拢……对，就是这样，慢慢来，不要急。”
学生们听话地散开一些，开始各自低头，看著自己的脚，认真地、甚至有些笨拙地练习著基础步伐。虽然动作生硬，但態度都非常认真，没有格兰芬多那边的鬼哭狼嚎和恶作剧。
“练习得不错！”
斯普劳特教授巡视了一圈，满意地点点头：“现在，是双人配合的关键了。请男士们——”
她看向男生们，男生们立刻挺直了背：“將你们的右手，轻轻地、稳稳地搭在女士的后肩胛骨下方，就像……就像为幼小的护树罗锅搭一个稳固的支架，既要有支撑，又不能太用力压坏了它。”
她又转向女生：“女士们，將你们的左手轻轻搭在男士的右肩上，或者上臂，手指放鬆，自然弯曲。”
斯普劳特教授拍了拍手：“好了，孩子们！现在，请你们自己两两配对——可以邀请你心仪的对象，或者只是找一位同学作为暂时的练习伙伴。鼓起勇气，可能有点怕，但做起来就好了！开始吧！”
教室里立刻响起一阵轻微的骚动和羞涩的低语。学生们红著脸，互相打量著，犹豫著，最终还是陆陆续续地找到了练习的伙伴，大多是关係好的同性朋友，或者平时就比较熟络的同学，靦腆地站成了对。
斯普劳特教授微笑著穿梭在一对对姿势僵硬、满脸通红的学生之间。她会轻轻地安抚学生：“放鬆些，你的肩膀硬得像块龙鳞木。跳舞不是决斗，要温柔。”
她走到一对因为紧张而手忙脚乱、差点同手同脚的学生旁边，用手轻轻扶正一个男生的胳膊：“手臂自然弯曲，形成一个舒適的空间。”
看到有学生完全跟不上节拍，她並不著急，而是用魔杖在空中划出一个个散发著柔和黄光的、如同水母般轻轻浮动的节奏光晕，这些光晕会隨著音乐的鼓点明灭，直观地引导那些节奏感不佳的学生：“看著光，跟著它亮起的节奏移动脚步，一、二、三，一、二、三……对，就是这样，好多了！”
训练间歇，斯普劳特教授会走到学生中间，像聊家常一样和他们閒聊。
“汉娜，听说你最近在蜂蜜公爵新出的『爆爆冰泡泡糖』？味道怎么样？”
她笑著问一个圆脸的女孩。
汉娜立刻兴奋地叫起来：“有点刺激，教授！但很棒！”
斯普劳特教授哈哈笑起来：“那可比我们温室里某些植物的汁液安全多了！对了，最近的天气真是反覆无常，昨天阳光还好好的，今天早上温室顶上就结霜了。你们练习跳舞的时候也要注意保暖，可別为了漂亮冻著了，健康比什么都重要。”
她看到几个男生聚在一起，似乎还在为邀请谁而发愁，便走过去，声音温和地鼓励：“別害怕被拒绝，孩子们。邀请舞伴就像种植新的魔法植物，有时候需要一点勇气和耐心。即使对方这次没答应，也没什么大不了的，就像不是每一颗种子都会立刻发芽一样。重要的是你尝试了。我们赫奇帕奇，真诚和友善就是最好的名片。”
她的话像暖流，让那些害羞的学生放鬆了不少。整个教室虽然因为生疏的舞步而显得有些磕磕绊绊，但气氛始终是温暖、鼓励、充满善意的。
小獾们或许跳得不是最优雅的，但一定是最认真、最努力，也最享受这个练习过程的。
今天站在他们面前的斯普劳特教授，也与往日大不相同。她罕见地换下了那身总是沾著泥点的旧袍子，穿了一件驼绒质地的棕黄色巫师袍，袍子的下摆和袖口处，还用金线精细地绣了一圈憨態可掬的獾的图案。她头上戴著一顶浅绿色的绒面厚帽子，帽檐下是她那张和的、红润的脸庞，眼神温和得像午后的阳光。
她面前站著的，是赫奇帕奇学院四年级以上的学生们。他们大多乖巧地排成不那么整齐的队列，脸上带著好奇和一丝不易察觉的紧张，互相交换著眼神，小声嘀咕著今天怎么没去温室上课，而是被召集到这个空教室来。
斯普劳特教授双手交握在身前，笑眯眯地看著她的小獾们。她没有用“学院荣誉”来施压，也没有发表长篇大论：“好了，孩子们，放轻鬆。今天我们不侍弄曼德拉草，也不给泡泡豆荚施肥。我们来学点新东西——为了即將到来的圣诞舞会。”
她向站在第一排、一个看起来稳重可靠的七年级男生招了招手，那是他们的男级长：“来吧，埃德加，好孩子。你愿意来帮教授给大家示范一下最基础的舞步吗？不用紧张，就像我们平时一样，一步一步来就好。”
埃德加有些不好意思地挠了挠头，但在教授鼓励的目光下，还是走上前。斯普劳特教授像变魔术一样，从旁边的长桌上捧起一个繫著黄色丝带的大纸盒，打开盒盖。
“看这里，孩子们！”
她提高了声音，带著一丝神秘的喜悦。
瞬间，所有小獾的目光都被牢牢吸引了过去。盒子里，满满当当地堆放著各种包装精美的蜂蜜公爵糖果。滋滋蜜蜂糖、巧克力坩堝蛋糕、比比多味豆……
斯普劳特教授故意抱著盒子轻轻晃了晃，里面糖果碰撞发出的沙沙声响，如同最美妙的诱惑之音。
她脸上的笑容更加慈祥了，语气带著鼓励和一点点诱惑：“这些都是练习的奖励哦！待会儿，只要能跟著音乐，完整、连贯地跳完三支舞——注意，是连贯哦，中间不能停下或者踩到舞伴的脚太多——就能得到一块巧克力坩堝蛋糕，或者別的你喜欢的小糖果！”
“哇！”
教室里顿时响起一片低低的、充满期待的惊嘆声。务实的小獾们立刻觉得，跳舞似乎也不是那么难以忍受的事情了。
目標明確，还有奖励！
“好了，现在我们开始。”
斯普劳特教授將糖果盒小心地放回桌子中央最显眼的位置，然后拍了拍手，將大家的注意力拉回来。她和级长埃德加面对面站好。
教学开始了，节奏正如赫奇帕奇的风格——缓慢、扎实，一步一个脚印。斯普劳特教授一边自己迈著步子，一边用清晰、缓慢的语调讲解，確保每个人都能听清。
“首先，是邀请你的舞伴。记住，孩子们，要真诚地看著对方的眼睛，微微欠身，伸出手——动作要优雅自然，就像你邀请朋友一起去野餐，而不是去面对一头客迈拉兽。”
她自己示范了一个简单但十分得体的邀请手势，埃德加认真地模仿著。
“好，现在，请大家先自己练习一下基础的移动步伐。想像你们脚下是温室的苗床，要轻轻地、稳稳地落脚。”
斯普劳特教授说著，用魔杖轻轻一点，空气中响起了轻柔的、只有鼓点节奏的魔法音乐：“先迈右脚，重心跟上，然后左脚併拢……对，就是这样，慢慢来，不要急。”
学生们听话地散开一些，开始各自低头，看著自己的脚，认真地、甚至有些笨拙地练习著基础步伐。虽然动作生硬，但態度都非常认真，没有格兰芬多那边的鬼哭狼嚎和恶作剧。
“练习得不错！”
斯普劳特教授巡视了一圈，满意地点点头：“现在，是双人配合的关键了。请男士们——”
她看向男生们，男生们立刻挺直了背：“將你们的右手，轻轻地、稳稳地搭在女士的后肩胛骨下方，就像……就像为幼小的护树罗锅搭一个稳固的支架，既要有支撑，又不能太用力压坏了它。”
她又转向女生：“女士们，將你们的左手轻轻搭在男士的右肩上，或者上臂，手指放鬆，自然弯曲。”
斯普劳特教授拍了拍手：“好了，孩子们！现在，请你们自己两两配对——可以邀请你心仪的对象，或者只是找一位同学作为暂时的练习伙伴。鼓起勇气，可能有点怕，但做起来就好了！开始吧！”
教室里立刻响起一阵轻微的骚动和羞涩的低语。学生们红著脸，互相打量著，犹豫著，最终还是陆陆续续地找到了练习的伙伴，大多是关係好的同性朋友，或者平时就比较熟络的同学，靦腆地站成了对。
斯普劳特教授微笑著穿梭在一对对姿势僵硬、满脸通红的学生之间。她会轻轻地安抚学生：“放鬆些，你的肩膀硬得像块龙鳞木。跳舞不是决斗，要温柔。”
她走到一对因为紧张而手忙脚乱、差点同手同脚的学生旁边，用手轻轻扶正一个男生的胳膊：“手臂自然弯曲，形成一个舒適的空间。”
看到有学生完全跟不上节拍，她並不著急，而是用魔杖在空中划出一个个散发著柔和黄光的、如同水母般轻轻浮动的节奏光晕，这些光晕会隨著音乐的鼓点明灭，直观地引导那些节奏感不佳的学生：“看著光，跟著它亮起的节奏移动脚步，一、二、三，一、二、三……对，就是这样，好多了！”
训练间歇，斯普劳特教授会走到学生中间，像聊家常一样和他们閒聊。
“汉娜，听说你最近在蜂蜜公爵新出的『爆爆冰泡泡糖』？味道怎么样？”
她笑著问一个圆脸的女孩。
汉娜立刻兴奋地叫起来：“有点刺激，教授！但很棒！”
斯普劳特教授哈哈笑起来：“那可比我们温室里某些植物的汁液安全多了！对了，最近的天气真是反覆无常，昨天阳光还好好的，今天早上温室顶上就结霜了。你们练习跳舞的时候也要注意保暖，可別为了漂亮冻著了，健康比什么都重要。”
她看到几个男生聚在一起，似乎还在为邀请谁而发愁，便走过去，声音温和地鼓励：“別害怕被拒绝，孩子们。邀请舞伴就像种植新的魔法植物，有时候需要一点勇气和耐心。即使对方这次没答应，也没什么大不了的，就像不是每一颗种子都会立刻发芽一样。重要的是你尝试了。我们赫奇帕奇，真诚和友善就是最好的名片。”
她的话像暖流，让那些害羞的学生放鬆了不少。整个教室虽然因为生疏的舞步而显得有些磕磕绊绊，但气氛始终是温暖、鼓励、充满善意的。
小獾们或许跳得不是最优雅的，但一定是最认真、最努力，也最享受这个练习过程的。