清晨,彦卿如往常一样,起床梳理,简洁迅速做完这一切之后,他便开始向教学场所走去。
    在路上,彦卿开始整理安排今日三月七的训练安排。
    “上次教的动作,掌握还有些不熟练,要再叮嘱一遍动作要点......体力方面,也需要再加强一番......”
    很快,彦卿便安排好了今天要交给三月七的內容,隨后,彦卿开始思索起另一位特殊的存在的教学进度,也就是白欒。
    在白欒决定自己来当彦卿的对手,来录製一个演武仪典宣传之后,已经过去了十几天。
    和三月七对比起来,白欒的教学安排反而没那么顺利,让彦卿觉得有些许的难办。
    想到这,彦卿忍不住嘆了口气。
    教三月七,这是他第一次当別人师父。
    教白欒,这是他第一次当天才的师父。
    嗯...严格来说,也不能算是师父,毕竟白欒只是在旁边看著,偶尔让自己指点两句而已。
    这种程度在彦卿自己看来,远远达不到师父的程度。
    如果那么三言两句就能练成...那他做什么都会成功的,谁当他师父都大差不差的。
    白欒每次问的问题都相当关键,在彦卿自己的习武生涯中,自己也在某个阶段產生过相同的疑惑。
    习武都是有进度的,日復一日的练习,隨后遇到瓶颈,卡在那里,隨后產生疑惑,这很正常。
    而一位合格的老师,就应该在这种时候,及时为徒弟解惑,帮助徒弟突破。
    彦卿將白欒的提问视为判断其进度的標尺,並据此精心设计后续的教学內容。
    每次答疑后见对方恍然领悟的模样,彦卿心底亦会泛起一丝为人师的成就感:
    看,他又进了一步。
    但慢慢的,彦卿感觉到有些许的不对劲。
    看他人进步很欣慰是不假……
    但进步这么快是不是太离谱了?
    教白欒和教其他人的感觉根本就不一样。
    彦卿无法用自己走过的路,或以往指导他人的模式来套用在白欒身上。
    虽说白欒有时候会產生和自己习武时相同的疑惑来问自己,而自己可以通过自己习武的经验来回答。
    但回答之后的发展则是和自己料想的完全不同。
    按正常的逻辑来说,这种意味著摸到瓶颈的问题,在得到解决之后,下一个瓶颈会相隔一段时间才会出现。
    有些天赋不佳的武者,会被一个瓶颈卡死一辈子。
    正常来说,这样才对。
    但白欒不是这样的,他两个瓶颈相隔的时间,可能就那么两秒钟。
    这简直不符合常理。
    以自己的习武经验来看,从这个瓶颈到下一个瓶颈,他花费的时间,短则半个月,长则半年,而白欒就花了那么几秒钟,就把流程走完了。
    你说这扯不扯?
    如果用游戏来举例,把习武比作练级。
    一般人是练习积攒经验条,积满之后,遇到瓶颈,隨后师父帮著突破,升一级,然后开始重新花费时间积攒经验条,循环往復,直至成为宗师。
    而白欒,突破完了之后,过几秒,经验条又满了,他又来找你突破了。
    甚至他来问你都算好的,有时候他甚至不来问你,不声不响的就突破了。
    一晚上不见,下次来问你的时候,已经是连跳好几个阶段后的问题了。
    以至於彦卿想了一晚上,细心安排好的教学计划被完全打乱,全部白费,完全用不上。
    明明自己安排计划的时候,已经把白欒设想的很天才了……
    彦卿都怀疑,白欒是不是本来就是一位隱藏的很好的剑术高手,那些东西他本来就会,现在只是在拿自己寻开心。
    如果真是这样,还比较好接受一些......
    毕竟要是说他是天才领悟的快的话,几秒钟就领悟,这也......
    太打击人了。
    三月小姐要是知道了,估计嘎嘣一下就死那了。
    云璃已经很多次吐槽白欒习武进度超標的了。
    按她的话来说就是:
    “太离谱了,搁朱明没这么练剑的,这速度简直就是邪修,甚至连他做的琼实鸟串都是我吃过最好吃的……”
    甚至白欒还不是一门心思扑在练剑这方面,在这十几天里,他还和桂乃芬合作拍了一个宣传罗浮的宣传曲。
    不管外网对这首歌的反应如何,在罗浮,这首歌可谓是反应热烈。
    如今每日清晨穿行街巷前往后花园,沿途商铺十有八九都在循环播放那欢快喜庆的调子。
    搞得自己都会唱了。
    歌名好像叫......
    正当彦卿回忆歌名的时候,一阵喜庆且熟悉的调调从身旁的商铺內传来:
    “耶咦耶咦耶咦耶啊喔↓?耶咦耶咦耶咦耶啊喔↑↓???????????
    ?我恭喜你发財——↑↓↑↓↑↓
    ?我恭喜你精彩↑↓↑↓??......”
    彦卿扫了眼那家店铺。
    嗯,想起来了,就叫《恭喜发財》。
    这首歌还真是受欢迎啊.....
    彦卿步伐轻快,掠过那家商铺,恭喜发財的声音渐弱,在没听到后续之后,彦卿忍不住小声开口接道:
    “最好的请过来,不好的请走开,礼多人不……唉,我在做什么……”
    彦卿猛地剎住哼唱,有些懊恼地晃了晃脑袋。
    不亏是白欒先生……
    入脑力度就是大,就连自己也……
    自己还只是听多了,据说看了歌曲mv的短时间內想忘都忘不掉。
    除了和桂乃芬合作拍了这首歌的mv之外,他还抽空回了趟空间站几天。
    理由是有人想他了,他回去陪陪。
    除去做这些事情用掉的时间,白欒真正练剑时间,可能就那么几天而已。
    按理来说有人这么不专心,身为师父的自己应该训责才对......
    但是......
    你这般分心他用,怎能练得好剑?
    这句用来训斥告诫的话,对著白欒却怎么也说不出口。
    毕竟他虽然没专心干这件事,但进度却一直都没落下,甚至是一直在超进度学习,完全不符合常理的那种。
    以至於彦卿完全摸不准白欒的学习节奏,更谈不上引导或规划。
    只能被动地等著对方遇到问题前来询问,然后尽力解答。
    再眼睁睁看著对方瞬间消化,跃向下一个自己都未必准备好的领域。
    这种无力感,让素来做事井井有条、力求周全的彦卿颇感头疼。
    究竟该如何教一位这样的学生?
    真给他整不会了。
    真想能多做些什么,而不是只能被动的等著.....
    怀著这样复杂的心情,彦卿走进了后花园,一入园,就看见三月七笑著给自己请安:
    “早安,彦卿师父~”
    彦卿露出一抹微笑,对著三月七点了点头,说道:
    “早上好,三月小姐。”
    隨后他视线移向白欒。
    “早上好,白欒先生。”
    白欒对著他点了点头。
    最后,彦卿的视线看向云璃。
    少女双臂环抱,下巴微扬,虽未出声,但那眼神分明在说:
    磨磨蹭蹭,来得真晚。
    对於云璃的態度,他也早已习惯,彦卿敷衍的打了声招呼:
    “早。”
    “態度敷衍,真没礼貌。”
    “这方面,我是和你学的。”
    “学点好的。”
    “也不见你学我学好。”
    三月七来到了白欒身边,看著依旧针锋相对的两人:
    “又开始了。”
    白欒则是笑了笑,说道:
    “挺好玩的。”
    很快,短暂的斗嘴被彦卿叫停,开始按部就班的练剑,白欒等到彦卿退下,把三月七交给云璃时,找到了他。
    “白欒先生,又是有什么问题?”
    白欒摇了摇头,说道:
    “这次来不是请教的。”
    彦卿一愣,语气中带上了几分疑惑:
    “不是来请教的?”
    “彦卿,我觉得是时候去拍那个宣传片了。”

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