第141章 鱼儿咬鉤
回到家里，看著女儿秦念沉睡中稚嫩的脸，將秦雪从同学聚会的短暂迷梦中彻底拽回现实。但那点迷梦留下的火星，却在她心底阴燃，灼烧著她原本已近乎麻木的神经。
聚会结束的第三天，她铺开信纸。信纸是学校里最普通的那种，带著粗糙的纹理。她没有立刻下笔，而是对著窗户发了很久的呆，思索著语气和分寸。最终，她选择以“老同学敘旧”和“请教工作问题”为切入点。
“卫东同学： 见字如面。那日聚会匆匆，未能深谈，甚憾。归来后，常忆起师范时同窗共读的光景，那时我们都怀著对教育事业的热忱……如今我在镇上代课，虽尽心尽力，然乡村教学条件有限，常感力不从心。知你在县文化馆，见闻广博，不知可否推荐一些適合农村孩子阅读的书籍或文艺资料？若有叨扰，还望海涵。 祝工作顺利，闔家安康。 秦雪 敬上”
她的字跡依旧清秀工整，带著旧日“才女”的功底。信的內容彬彬有礼，保持著距离，却又恰到好处地流露出淡淡的困境和一丝对他的仰仗。她特意用了“卫东同学”这个既显熟稔又不越界的称呼，並在结尾规范地署名“敬上”，姿態放得足够低。
信寄出后，便是焦灼的等待。每一天去学校信箱查看，都带著一种混合著期盼和羞耻的紧张。她既怕没有回音，自己彻底成了笑话；又怕回信太过官方客气，断了她的念想。
一周后，回信来了。信封是县文化馆的公用信封。秦雪捏著那薄薄的信封，手指微微发抖，躲进无人的角落才拆开。
陈卫东的回信比她预想的要快，也……更热情一些。
“秦雪同学： 来信收悉，非常高兴。你的字还是这么漂亮……推荐书籍一事，我已留意，附上一份书单，有些馆里可能有旧书可以处理，我帮你问问。乡村教育確实不易，你能坚守，令人敬佩……若有其他我能帮上忙的，儘管开口。老同学之间，不必客气。 另，馆里下月初可能有个送文化下乡的调研活动，或许会去你们镇附近，若有机会，再去拜访。 祝好。 陈卫东”
信不长，但字里行间透出的关切和主动，让秦雪的心跳漏了一拍。他不仅认真回应了她的请求，还主动提出了可能的见面机会！“拜访”这个词，用得微妙。
秦雪反覆將信看了几遍，確认了其中隱藏的善意和那一丝若有若无的期待。她小心翼翼地折好信，贴胸收著，仿佛那是某种珍贵的凭证。
她立刻写了回信。这次，语气更自然亲近了些，感谢他的帮助，並“无意间”提及一些独自带著孩子在镇上生活的琐碎烦恼，比如秦念夜里咳嗽让她忧心，比如学校宿舍的窗户漏风，但隨即又笔锋一转，说自己都能克服，只是偶尔感慨。她恰到好处地展现了自己的坚韧与脆弱，极易激发保护欲。
她还“隨口”提起，整理旧物时翻到一张师范时代的合影，上面有他们俩模糊的身影，感慨时光飞逝。
通信就这样保持著一两周一封的频率。陈卫东的回信总是很及时，內容也逐渐从公事公办的帮忙，扩展到分享一些县城里的新鲜事、文化馆的趣闻，甚至偶尔会流露出对按部就班生活的一丝平淡感。他会在信里嘱咐她注意身体，给秦念买点糖果（並真的隨信寄来过一次一小包水果糖）。
秦雪精准地把握著节奏。从不主动提及他的家庭，只专注於经营一种超越普通同学、略带曖昧的“知音”和“依赖”关係。她会在信里用一些模糊而动人的词语，“总觉得和你说话很安心”，“仿佛回到了年少无忧的时光”。
陈卫东信里提到的“送文化下乡调研”，成了秦雪等待的契机。她开始留意镇上的风声。
终於，月初，镇教育办公室接到了县文化馆要来人调研的通知，时间就在两天后。调研名单里果然有陈卫东。
秦雪知道，正式的调研场合，人多眼杂，她很难有单独接触的机会。她必须製造“偶遇”。
调研当天上午，队伍在镇小学听匯报、看材料。秦雪作为代课老师，並没有资格参与核心会议，但她刻意打扮了一番，换上那件最体面的呢子外套，头髮梳得一丝不苟，脸上薄施脂粉。她算准了会议中途休息的时间，“恰好”捧著一摞需要送去教务处的作业本，从会议室外的走廊经过。
透过敞开的门缝，她的身影轻盈地掠过。
正在听匯报的陈卫东，目光几乎立刻就捕捉到了那道身影。他微微一怔，隨即，在无人注意的角落，推了推眼镜，眼神追了出去。
中午，镇里安排便饭。秦雪没有出现在食堂。她知道陈卫东一定会找机会。
果然，饭后稍事休息，陈卫东藉口“熟悉校园环境”，独自走了出来。刚拐过教学楼墙角，就看见秦雪站在一棵老槐树下，似乎正在出神地望著远处。阳光透过枝叶，在她身上洒下斑驳的光影，侧顏柔和，带著一种静謐的忧鬱美。
“秦雪？”陈卫东走上前，声音里带著恰到好处的惊喜。
秦雪仿佛被惊醒，转过身，脸上浮现出真实的惊讶（这惊讶有一半是演技）：“卫东？真的是你！我听说你们来了，没想到能碰到。” 她的笑容绽开，比信中文字更加生动鲜活，眼里有光。
“出来走走，没想到遇见你。”陈卫东走到她面前，打量著她，“你看起来……好像有点累？” 他注意到她眼底淡淡的青影，並非全然偽装，照顾孩子和內心焦虑確实让她疲惫。
“没什么，老毛病了，睡不好。”秦雪轻描淡写，隨即关切地问，“调研还顺利吗？镇上条件差，招待不周吧？”
两人就站在槐树下，聊了起来。话题从公事自然过渡到近况。秦雪语气轻柔，偶尔蹙眉，偶尔浅笑，將那种“我过得不易但我在努力坚强”的姿態演绎得淋漓尽致。她提及秦念时，那种混合著疲惫与母爱的复杂神情，格外打动人心。
陈卫东听得专注，镜片后的眼神充满了同情和一种愈发明显的怜惜。眼前的秦雪，比信中那个才女更具体，更让人心疼。她身上那种被生活磨损却依然残存的风韵，与记忆中那个明媚骄傲的少女重叠，產生了一种致命的吸引力。
“你太不容易了。”他嘆息道，语气真诚。
“都习惯了。”秦雪低下头，踢著脚边的小石子，露出一截白皙脆弱的脖颈，“就是有时候，觉得挺孤单的，连个说话的人都没有。”
这话近乎直白的暗示，让陈卫东心头一颤。他看著眼前低眉顺眼、散发著无助气息的女人，一种强烈的、想要保护她、甚至占有她的衝动，混合著旧日的情愫和男人天然的征服欲，猛地窜了上来。
环境、时机、情绪都恰到好处。
秦雪抬起眼，眸光水润，欲语还休地望著他，轻轻咬了下嘴唇。这个细微的动作，充满了不自知的诱惑。
陈卫东呼吸一滯，几乎要控制不住去握她的手。但残存的理智和远处隱约传来的人声让他猛地清醒。他后退了一小步，掩饰性地推了推眼镜，声音有些乾涩：“那个调研快结束了，我得回去了。”
“嗯，你快去吧，別耽误正事。”秦雪善解人意地点头，眼神却流露出一丝恰到好处的失落和不舍。
“你照顾好自己。”陈卫东深深看了她一眼，似乎想说什么，最终只是低声道，“信，我会继续写的。”
“好。”秦雪笑了，那笑容里带著依赖和感激，仿佛他是她灰暗生活中唯一的光。
陈卫东匆匆转身离开，步伐有些凌乱。他能感觉到背后那道目光一直追隨著自己，如芒在背，又如羽毛搔心。
秦雪站在原地，看著他略显仓促的背影，嘴角那抹温柔的笑意渐渐淡去，取而代之的是一种冰冷的、计谋得逞的锐利。
鱼儿，已经闻到了饵料的香味，並且开始试探性地靠近了。
她知道，仅仅一次“偶遇”和眼神交流还不够。但这是一个完美的开端。陈卫东的反应说明，他並非无动於衷。他內心的天平，已经开始向“遗憾”和“诱惑”这边倾斜。
接下来，她只需要继续用书信维持这种精神上的亲密和依赖，耐心等待，並创造下一个更私密、更“失控”的见面机会。她就像最耐心的猎人，布好了温柔的陷阱，只等著猎物一步步，自己走进来。
深秋的风吹过，槐树叶簌簌落下。秦雪拢了拢外套，转身走向自己那间冰冷的宿舍，背影挺直，步伐坚定。为了摆脱这令人窒息的泥沼，她不惜弄脏自己的手，也要抓住那根可能带她离开的藤蔓。羞耻？道德？在生存和野心的火焰面前，早已焚毁殆尽。
聚会结束的第三天，她铺开信纸。信纸是学校里最普通的那种，带著粗糙的纹理。她没有立刻下笔，而是对著窗户发了很久的呆，思索著语气和分寸。最终，她选择以“老同学敘旧”和“请教工作问题”为切入点。
“卫东同学： 见字如面。那日聚会匆匆，未能深谈，甚憾。归来后，常忆起师范时同窗共读的光景，那时我们都怀著对教育事业的热忱……如今我在镇上代课，虽尽心尽力，然乡村教学条件有限，常感力不从心。知你在县文化馆，见闻广博，不知可否推荐一些適合农村孩子阅读的书籍或文艺资料？若有叨扰，还望海涵。 祝工作顺利，闔家安康。 秦雪 敬上”
她的字跡依旧清秀工整，带著旧日“才女”的功底。信的內容彬彬有礼，保持著距离，却又恰到好处地流露出淡淡的困境和一丝对他的仰仗。她特意用了“卫东同学”这个既显熟稔又不越界的称呼，並在结尾规范地署名“敬上”，姿態放得足够低。
信寄出后，便是焦灼的等待。每一天去学校信箱查看，都带著一种混合著期盼和羞耻的紧张。她既怕没有回音，自己彻底成了笑话；又怕回信太过官方客气，断了她的念想。
一周后，回信来了。信封是县文化馆的公用信封。秦雪捏著那薄薄的信封，手指微微发抖，躲进无人的角落才拆开。
陈卫东的回信比她预想的要快，也……更热情一些。
“秦雪同学： 来信收悉，非常高兴。你的字还是这么漂亮……推荐书籍一事，我已留意，附上一份书单，有些馆里可能有旧书可以处理，我帮你问问。乡村教育確实不易，你能坚守，令人敬佩……若有其他我能帮上忙的，儘管开口。老同学之间，不必客气。 另，馆里下月初可能有个送文化下乡的调研活动，或许会去你们镇附近，若有机会，再去拜访。 祝好。 陈卫东”
信不长，但字里行间透出的关切和主动，让秦雪的心跳漏了一拍。他不仅认真回应了她的请求，还主动提出了可能的见面机会！“拜访”这个词，用得微妙。
秦雪反覆將信看了几遍，確认了其中隱藏的善意和那一丝若有若无的期待。她小心翼翼地折好信，贴胸收著，仿佛那是某种珍贵的凭证。
她立刻写了回信。这次，语气更自然亲近了些，感谢他的帮助，並“无意间”提及一些独自带著孩子在镇上生活的琐碎烦恼，比如秦念夜里咳嗽让她忧心，比如学校宿舍的窗户漏风，但隨即又笔锋一转，说自己都能克服，只是偶尔感慨。她恰到好处地展现了自己的坚韧与脆弱，极易激发保护欲。
她还“隨口”提起，整理旧物时翻到一张师范时代的合影，上面有他们俩模糊的身影，感慨时光飞逝。
通信就这样保持著一两周一封的频率。陈卫东的回信总是很及时，內容也逐渐从公事公办的帮忙，扩展到分享一些县城里的新鲜事、文化馆的趣闻，甚至偶尔会流露出对按部就班生活的一丝平淡感。他会在信里嘱咐她注意身体，给秦念买点糖果（並真的隨信寄来过一次一小包水果糖）。
秦雪精准地把握著节奏。从不主动提及他的家庭，只专注於经营一种超越普通同学、略带曖昧的“知音”和“依赖”关係。她会在信里用一些模糊而动人的词语，“总觉得和你说话很安心”，“仿佛回到了年少无忧的时光”。
陈卫东信里提到的“送文化下乡调研”，成了秦雪等待的契机。她开始留意镇上的风声。
终於，月初，镇教育办公室接到了县文化馆要来人调研的通知，时间就在两天后。调研名单里果然有陈卫东。
秦雪知道，正式的调研场合，人多眼杂，她很难有单独接触的机会。她必须製造“偶遇”。
调研当天上午，队伍在镇小学听匯报、看材料。秦雪作为代课老师，並没有资格参与核心会议，但她刻意打扮了一番，换上那件最体面的呢子外套，头髮梳得一丝不苟，脸上薄施脂粉。她算准了会议中途休息的时间，“恰好”捧著一摞需要送去教务处的作业本，从会议室外的走廊经过。
透过敞开的门缝，她的身影轻盈地掠过。
正在听匯报的陈卫东，目光几乎立刻就捕捉到了那道身影。他微微一怔，隨即，在无人注意的角落，推了推眼镜，眼神追了出去。
中午，镇里安排便饭。秦雪没有出现在食堂。她知道陈卫东一定会找机会。
果然，饭后稍事休息，陈卫东藉口“熟悉校园环境”，独自走了出来。刚拐过教学楼墙角，就看见秦雪站在一棵老槐树下，似乎正在出神地望著远处。阳光透过枝叶，在她身上洒下斑驳的光影，侧顏柔和，带著一种静謐的忧鬱美。
“秦雪？”陈卫东走上前，声音里带著恰到好处的惊喜。
秦雪仿佛被惊醒，转过身，脸上浮现出真实的惊讶（这惊讶有一半是演技）：“卫东？真的是你！我听说你们来了，没想到能碰到。” 她的笑容绽开，比信中文字更加生动鲜活，眼里有光。
“出来走走，没想到遇见你。”陈卫东走到她面前，打量著她，“你看起来……好像有点累？” 他注意到她眼底淡淡的青影，並非全然偽装，照顾孩子和內心焦虑確实让她疲惫。
“没什么，老毛病了，睡不好。”秦雪轻描淡写，隨即关切地问，“调研还顺利吗？镇上条件差，招待不周吧？”
两人就站在槐树下，聊了起来。话题从公事自然过渡到近况。秦雪语气轻柔，偶尔蹙眉，偶尔浅笑，將那种“我过得不易但我在努力坚强”的姿態演绎得淋漓尽致。她提及秦念时，那种混合著疲惫与母爱的复杂神情，格外打动人心。
陈卫东听得专注，镜片后的眼神充满了同情和一种愈发明显的怜惜。眼前的秦雪，比信中那个才女更具体，更让人心疼。她身上那种被生活磨损却依然残存的风韵，与记忆中那个明媚骄傲的少女重叠，產生了一种致命的吸引力。
“你太不容易了。”他嘆息道，语气真诚。
“都习惯了。”秦雪低下头，踢著脚边的小石子，露出一截白皙脆弱的脖颈，“就是有时候，觉得挺孤单的，连个说话的人都没有。”
这话近乎直白的暗示，让陈卫东心头一颤。他看著眼前低眉顺眼、散发著无助气息的女人，一种强烈的、想要保护她、甚至占有她的衝动，混合著旧日的情愫和男人天然的征服欲，猛地窜了上来。
环境、时机、情绪都恰到好处。
秦雪抬起眼，眸光水润，欲语还休地望著他，轻轻咬了下嘴唇。这个细微的动作，充满了不自知的诱惑。
陈卫东呼吸一滯，几乎要控制不住去握她的手。但残存的理智和远处隱约传来的人声让他猛地清醒。他后退了一小步，掩饰性地推了推眼镜，声音有些乾涩：“那个调研快结束了，我得回去了。”
“嗯，你快去吧，別耽误正事。”秦雪善解人意地点头，眼神却流露出一丝恰到好处的失落和不舍。
“你照顾好自己。”陈卫东深深看了她一眼，似乎想说什么，最终只是低声道，“信，我会继续写的。”
“好。”秦雪笑了，那笑容里带著依赖和感激，仿佛他是她灰暗生活中唯一的光。
陈卫东匆匆转身离开，步伐有些凌乱。他能感觉到背后那道目光一直追隨著自己，如芒在背，又如羽毛搔心。
秦雪站在原地，看著他略显仓促的背影，嘴角那抹温柔的笑意渐渐淡去，取而代之的是一种冰冷的、计谋得逞的锐利。
鱼儿，已经闻到了饵料的香味，並且开始试探性地靠近了。
她知道，仅仅一次“偶遇”和眼神交流还不够。但这是一个完美的开端。陈卫东的反应说明，他並非无动於衷。他內心的天平，已经开始向“遗憾”和“诱惑”这边倾斜。
接下来，她只需要继续用书信维持这种精神上的亲密和依赖，耐心等待，並创造下一个更私密、更“失控”的见面机会。她就像最耐心的猎人，布好了温柔的陷阱，只等著猎物一步步，自己走进来。
深秋的风吹过，槐树叶簌簌落下。秦雪拢了拢外套，转身走向自己那间冰冷的宿舍，背影挺直，步伐坚定。为了摆脱这令人窒息的泥沼，她不惜弄脏自己的手，也要抓住那根可能带她离开的藤蔓。羞耻？道德？在生存和野心的火焰面前，早已焚毁殆尽。